ནེ་རྡར་ལན་ཌི་བོད་རིགས་ཚོགས་པ།
Stichting
Tibetaanse Gemeenschap Nederland
In Nederland hebben ongeveer duizend Tibetanen inmiddels een nieuw leven kunnen opbouwen dankzij de gastvrijheid en steun van de mensen in hun nieuwe land. In het jaar 2005 werd een Tibetaanse welzijnsorganisatie opgericht om de onderlinge banden te versterken en de bredere belangen van de in Nederland wonende Tibetanen te behartigen. De organisatie heet ‘Tibetaanse Gemeenschap Nederland’. We runnen onze gemeenschap op basis van kernprincipes, waarbij het belang wordt benadrukt van het handhaven van een niet-sektarische en niet-regionalistische houding of levenswijze.
De 8 bestuursleden, waaronder de voorzitter en vicevoorzitter, worden voor een termijn van 3 jaar gekozen tijdens verkiezingen. De Tibetanen in Nederland vormen een harmonieuze en verenigde gemeenschap, gebaseerd op oprecht wederzijds respect en goede onderlinge relaties.
Kortom, de gemeenschap volgt de onovertroffen leidraad van Zijne Heiligheid de Dalai Lama en we volgen de richtlijnen van de Centrale Tibetaanse Administratie in Dharamsala, India. Het is onze stellige belofte en toezegging dat we ons in de toekomst vastberaden blijven inzetten voor dergelijke leidraad en streven naar verdere vooruitgang en ontwikkeling.
“ Een brug slaan tussen de Tibetanen in Nederland en de Nederlandse samenleving, een sterke gemeenschap opbouwen die goed verbonden is met de Nederlandse samenleving, terwijl we sterk geworteld blijven in de Tibetaanse cultuur ”
“ Het bevorderen van de Tibetaanse cultuur, religie, tradities en taal in Nederland en deze te behouden voor toekomstige generaties; het vormen van een brug tussen de Tibetaanse gemeenschap en de Nederlandse samenleving, het creëren van een positieve uitwisseling en wederzijdse waardering tussen de unieke Tibetaanse cultuur van compassie en wijsheid enerzijds, en vrijheid, veiligheid en ondersteuning anderzijds; onze eigen vrijheid gebruiken voor die van onze landgenoten in Tibet en duurzame ontwikkeling in Tibet bevorderen op het gebied van religie, cultuur, taalonderwijs, gezondheid en milieu, en sociale projecten. ”